中國人民大學「陝公大學堂」系列公益講座走進廈門

 台海網6月30日訊草木葳蕤間,思想的力量拔節而長,文明的光芒熠熠閃耀。趙續傳承中,「陝公」的名字與理論的強音貫穿南北、響徹東西、聯通古今,迸發出蓬勃的時代生命力。

6月29日,由中國人民大學主辦的「陝公大學堂」系列公益講座2024年第二期乘夏而至,在全國32個省市地區同時開講。廈門場於世紀中心成功舉辦,由中國人民大學經濟學院副院長、中國經濟改革與發展研究院常務副院長於澤教授以「新質生產力下的中國宏觀經濟」為主題演講。

本場活動由中國人民大學校友工作辦公室指導,中國人民大學廈門校友會、中信銀行廈門分行、廈門福隆置業集團有限公司承辦,吸引了當地近200位各界精英人士聆聽講座。

開講前,廈門市思明區常務副區長佔兆文,廈門大學新聞學院院長林昇棟,中信銀行廈門分行黨委書記、行長漆文洪,人大廈門校友會會長金章育共同為「陝公大學堂”廈門場揭牌。中國人民大學廈門校友會副會長劉野峰,廈門市委黨校校委委員、教務處處長向永泉共同向承辦單位中信銀行和福隆置業集團有限公司贈送書籍《戰火中的大學》。

「陝公大學堂」廈門場揭牌儀式

「陝公大學堂」廈門場贈書活動

講座中,於澤教授表示,中國宏觀經濟運作背後有三股力量:一是疫情之後生產生活秩序全面恢復所帶來的經濟復甦;二是秩序恢復過程中內生的市場需求還不夠充足;三是新發展格局加速構建,高品質發展紮實推進。

「2024年仍面對有效需求不足問題。」於澤教授指出。接著,他進一步解釋,背後是週期性問題和結構性問題並存。一方面,全球成長放緩、疫情對居民、企業和政府的資產負債表產生衝擊;另一方面,我國經濟處於從增量擴能為主向調整存量、做優增量並存的深度調整轉軌期,存量優化調整在經濟發展的比重越來越高,結構性問題凸顯。

在週期性力量反轉和結構性新動能逐漸聚集的基礎上,經濟運作中積極因素增多,2024年經濟成長可望進一步恢復,產出缺口全面縮小,企業對經濟復甦的微觀感受將有較大提升。微觀體感回暖將推動預期恢復,帶動經濟進入更強勁的正向循環。

中國人民大學「陝公大學堂」主講人紀念證書頒發儀式

據了解,「陝公大學堂」系列公益講座是中國人民大學於2023年創立的面向社會各界的理論宣講活動。系列公益講座借助深入淺出、通俗易懂的專家解讀,以縱橫比較的視野講清“中國共產黨為什麼能”,以追求真理的精神講準“馬克思主義為什麼行”,以紮根實踐的角度講透“中國特色社會主義為什麼好”,變“單一講”為“系列講”、變“校內講”為“各地講”、變“平面講”為“立體講”,致力於打造“獨樹一幟”的先鋒課堂、大中小學思政課整合的教學平台、各地各界進行群眾文化活動的重要載體。

中國人民大學高度重視「陝公大學堂」系列公益講座的開展,廣泛匯聚師生校友智慧,不斷加強與地方宣傳文化和組織部門聯動,堅持「走出去」與「請進來」相結合,持續提升「陝公大學堂」品牌影響力、傳播力、輻射力。香港藥房 香港春藥 壯陽藥 春藥 催情藥香港 迷藥 香港乖乖水 持久液 香港增大丸 FM2香港購買 香港性用品 男性保養中藥 超強女性催情 昏迷不醒迷藥 速勃增硬西藥 陰莖增大增粗 房事延時持久 成人性愛情趣

本期系列公益講座中,學校精心策劃講座主題,校內外理論名家前往各地廣泛開展宣講,內容涵蓋馬克思主義、思想政治、經濟學、法學、人工智慧、管理學、新聞傳播、文學、藝術等多個領域。在江西、天津兩地,中國人民大學國家一級教授吳曉求、王國剛重磅開講,分別圍繞金融強國建設、走好中國特色金融發展之路作專題講授;在河南,中國人民大學黨委常委、副校長王軼事「民法典實施中的重大疑難問題」主題報告;在上海,中國人民大學黨委常委、副校長支曉強主講「多學科視角的管理實踐」;在海南三亞,中國人民大學原副校長、人口與健康學院院長杜鵬聚焦「新質生產力與發展銀髮經濟」展開深入闡釋;在甘肅蘭州,年逾七旬的中國人民大學世界經濟研究中心主任黃衛平教授也奔赴理論宣講一線,主講「全面建成小康社會的回顧與2035年基本實現社會主義現代化的展望」;在遼寧,中國人民大學校友、北京師範大學馬克思主義學院原院長王樹蔭主講“馬克思主義中國化時代化及其理論成果” ;馬克思主義學院張智、應用經濟學院安子棟、高瓴人工智慧學院毛佳昕、經濟學院劉凱等大批青年學者,紛紛為這場精彩紛呈的思想盛宴注入新鮮力量。

此前,「陝公大學堂」系列公益講座首講於去年10月22日由21位著名理論專家在全國21個省市地區同時開講。 3月30日,「陝公大學堂」系列公益講座2024年第一期舉辦,全國28個省市地區同時開講。活動累計線下涵蓋觀眾近萬人,涵蓋黨政機關、大學、法律界、金融界、企業界等多領域校友、黨員幹部及群眾。

今年以來,「陝公大學堂」系列公益講座「送課上門」的力度和規模進一步增強和擴大,將每季度舉辦一次講座活動,突出長期性、品牌性、公益性、廣泛性特點,著力打造獨樹一格的「陝公大學堂」宣講品牌,形成具有更強號召力、凝聚力、影響力和創造力的理論宣教工作標識及系統。

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